Volgens Huney en Mumford zijn er vier leerstijlen waar je rekening mee wilt houden wanneer je een interactieve sessie (workshop, training of les) ontwerpt: de activist de pragmaticus de observeerder…
In traditioneel leren wordt met name de linkerhersenhelft gebruikt. Integraal leren is er op gericht beide hersenhelften te gebruiken. Het leerproces is per definitie dus “creatiever”. Zo zijn deelnemers actief…